给予孩子赞美以培养自信心的脑影像

什么是脑影像？ 
运动员训练时反复地想象自己达到成功的影像以便留下深刻的印象。
这样可以摒除一切杂念而提高专注力
石户式的教育体系早已采用了体育界才刚开始使用的脑影像
上课前后以影像对话结合脑影像当热身  
例如，上课前鼓励自己这次会取得好成绩或
下课后告诉自己会为了下次正确地回答全部问题而努力以此向自己灌输良好影像   
因此，如此激励性的练习和毫无想法地练习的结果会完全不同 

影像对话 
重点是以会话让画面无压力地出现在孩子的脑海里 
例如，当孩子有英文或算盘考试时你对孩子说“加油”或“祝你好运”之类的话会让孩子感到压力   
可是，如果你对孩子说“通过考试后我将送你之前你想买的自行车”
这样的鼓励方式会让孩子更有动力 

大脑不接受负面表述
透过每天与孩子的沟通鼓励他。
例如，告诉孩子想象自己通过考试后拿到证书的心情，以此鼓励他。  
当赞美孩子时也表现惊喜地拥抱他会让孩子更开心
当孩子也感受到他的努力原来可以让父母如此开心时，他就会继续努力的学习 

摘要（影像对话）
当你完成习题，就一起吃零食如果做完习题，你可以拿到60分
如果你通过考试，我会买你最喜欢的冰淇淋
如果通过考试，你会在所有人面前拿到荣誉证书
如果你会算盘，你会更棒，妈妈会很高兴